Князь Київський Володимир Великий, за словами літописців «почав брати у визначних людей дітей й давати їх у книжну науку». Перші школи були утворені при кафедральних церквах, вчителями й вихователями ставало освічене духовенство. У школах вчили читати, писати й рахувати.
В Давній Греції дітей навчали читанню, письму (граматиці), математиці, філософії (наука про мудрість), діалектиці (вміння вести дискусію), риториці (красномовству), займатися фізичною культурою, співати, танцювати, грати на музичних інструментах- кіфарі, флейті тощо.
Перша двірцева школа була відкрита князем Володимиром у 988 р. Основою змісту освіти були сім вільних мистецтв (наук): граматика, риторика, діалектика, арифметика, геометрія, астрономія і музика. вчення. У стінах Софії Київської (1037 р.)
Тож княжат стали виховувати домашні вчителі – "дядьки", серед яких були й справжні педагоги. Боярських синів виховували під наглядом батьків або інших родичів. У 3 роки хлопця підстригали, уперше садовили на коня в святковій обстановці. Дітей до 7 років навчали стріляти з лука, володіти списом і арканом.
У ці часи школи мали назви: Сян, Сюй, Сюе. Зміст навчання у школах древнього Китаю передбачав оволодіння такими знаннями: мистецтвом «Лю-і», етикетом, письмом, лічбою, музикою, стрільбою з лука, керуванням колісницею. Загалом навчалися у школах понад 15 років.
Створення перших шкіл. Початок централізованої системи освіти в Київській Русі поклав князь Володимир Великий. Цікаво, що освітня ініціатива князя була пов’язана з іншою значущою …